ultimas 2 reflecciones y conclusion final

Pintura con los ojos vendados

En este trabajo se suma una dificultad la cual consta en trabajar con los ojos vendados,

Es muy interesante y practico para nuestra carrera Profesor de ED. Diferencial.

A mi parecer para poder atender a unas personas con este tipo de necesidades tenemos que saber cuales son sus reales limitaciones y como suplen estas carencias, para luego empezar a trabajar con ellos.

 ¿Qué es la discapacidad visual?
La discapacidad visual es un estado de limitación o de menor eficiencia, debido a la interacción entre factores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia visual) y los de un contexto menos accesible.
Se suele distinguir a las personas con discapacidad visual haciendo referencia a dos términos: ceguera (pérdida total de visión) y deficiencias visuales (pérdida parcial). Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vista obtenemos el 80% de la información del mundo exterior.

En esta foto aparece Boris a su izquierda y yo Andrés Rojas a la derecha, como parte inicial del trabajo internalizados el tamaño de la hoja donde pintaremos, es muy importante por que creamos en nuestra cabeza o cerebro la imagen de la hoja y nos ayudara a trabajar.NOCION Y ESPACIO.

Manos a la obra el trabajo era grupal por ende trabajamos por turnos los cuales designaba Boris como nuestro guía y luego alternamos papeles para que el pudiera vivir la experiencia se hizo difícil a ratos pero muy didáctico.

Ya nuestro trabajo terminado, el tema era el comienzo de la humanidad como tema era bastante aptrapto por decirlo menos pero ayuda igual al trabajo tomando en cuanta las dificultades.
Otro paso importante fue la incorporación de la imaginación, Maturana es muy enfático y determinante con el tema de la memoria y enseña el como estimularla para que se emplee de buena manera.
Como sociedad actual y futuros profesores tenemos que estimular la imaginación es una herramienta útil para para el desarrollo del niño y como forma de asociación en lo pedagógico.

Mascara de yeso

En esta clase nos tocara confeccionar una mascara de yeso, en lo personal fue muy novedoso esta vez trabajamos de 2 personas una prestando su cara.
El profesor Don Arturo nos enseña imágenes de esculturas y las cosas que se pueden hacer con esta noble técnica de arte.

Esta foto muestra como se trabaja usando la cara como molde.

Aquí esta finalizado el trabajo, pero lo interesante que lo que se utiliza finalmente es la contra cara llenado el molde inicial para llegar a la forma final.
Este fue un trabajo totalmente artístico, el cual nos sirve para conocer técnicas las cuales después nos nutre nuestro saber pedagógico y claramente aplicable a los estudiantes.  

Conclusión final

Este ramo a m parecer fue muy provecho y transversal tomando en cuenta que no tan solo aporta a su materia si no fue dúctil y nos ayudo a complementar áreas de trabajo por ejemplo psicóloga o fundamentos de la educación diferencial.
En psicología lo que me quedo mas claro y lo vimos en artes fue las inteligencias múltiples de garnerd y mismo desarrollo grafico que va de la mano con los procesos cognitivos de los niños lo que plantea bigoski.
Realmente fue difícil enganchar con el ramo dado a los inconvenientes a los cuales nos vimos sometidos, y al final quedamos 4 personas en el curso, pero con convicción con ganas de trabajar y creo que se demostró expusimos, reflexionamos, criticamos, pensamos y aprendimos.
Dado a lo chiquitito del curso creo que pudimos conocer algo mas a fondo del profesor y el nos contaba anécdotas y ejemplos de vida las cuales tienen que necesariamente que ser nombradas como por ejemplo la historia de vida de su papá que es un ejemplo a seguir y nos ayuda en este proceso por el cual estamos pasando.
La incorporación de Maturana es muy interesante de igual forma y necesaria no esta de menos mencionar que esta siendo nombrado en todas las universidades y nosotros no nos quedamos a tras.
A mi lo que mas me gusto fue la actividad de trabajar con los ojos vendados como profesores de diferencial nos sirve mucho como lo explico en mi reflección se sierra el semestre llego de nuevas experiencias y conocimientos muchas gracias profesor fue un agrado aprender a su lado.

Andrés Rojas.